逸璞園地

   逸璞學藝的過程，多次意外當了中輟生。印象最深的，有次發心想學油畫，才買了材料，上了一堂課，老師即急病住院，只好自己隨意塗抹了幾張，油畫生涯就草草告終。有段時間，下班後從宜蘭搭火車到礁溪學陶藝，正逐漸燃旺捏陶抹釉的熱情，某回上課前夕，老爸突然意外摔碎髖骨送醫，逸璞急電老師請長假以便照護老爸手術復原，陶藝自此消失於生活日常。有天忽然想學數位繪圖，下載了軟體，買了課程，小女兒也跟著興沖沖，貼心地購贈了繪圖板等周邊器具，老媽和逸璞卻接二連三進出醫院治療，數位繪圖的軟體器具因此被冷落深鎖，原本吸收的些微相關資訊，日久已模糊了印象，再沒勇氣從頭衝刺。

   然而，追尋「美」的熱切情思，片刻都難以忘懷。服膺於蔣勳老師所倡導的「美學即生活，生活即美學」理念，自學攝影多年的逸璞，將單眼相機當作「第三隻眼」，成為最迅捷的「生活美學捕手」。即便疫情吃緊，宅在自家，也每日東拍西照，無非想發掘生活角落裡，易被忽略的，幽微的美。

   只不過，拍照呈顯的，主要是現實具體的人事物，當然技藝高超的，也能透過攝影表達氛圍、情境，甚至是心象，逸璞卻難以企及，只能藉著喀嚓來靜定心神、感受悸動、記錄生活。

   近日沉思，攝影雖便利於捕捉美的瞬間觸動，卻難以反芻內化、呈現自我。還是回歸繪畫吧。因此想到「小畫家」，那是多年前大公主簡介給逸璞的繪圖軟體，就隨意塗鴉自樂吧。

   沒想到用滑鼠繪圖很難操控，一如童子抓不穩畫筆，不隨心卻隨喜，畫出的筆觸，頗富稚拙趣味。逸璞最合意的，是畫完可立即存檔，隔幾日若看不順眼，還可隨時修改。再存檔，再修改。一點心理負擔都沒有，也無需甚麼成本，就是單純地享受手癢繪畫的樂趣。

   「小畫家」，成為逸璞自我摸索的新寵，這也算學藝生涯的軌跡吧，獻醜就教於大方囉！

隨註:

     被歸入第九類的逸璞，今天終於注射了苦等多時的莫德納疫苗第一劑，感謝多位格友關懷。

     "打疫苗沒?"最近取代了傳統的問候"呷霸沒?"

     這是世紀之暖，值得記上一筆，哈哈!